Front EN

Dainavimas – vienas populiariausių, priimtiniausių ir labiausiai mėgiamų vaikų saviraiškos būdų.  Žmogaus balsas – pats tobuliausias, gražiausias ir sudėtingiausias muzikos instrumentas. Didis menas mokėti jį valdyti. Dainavimas laikomas pagrindine muzikos formaMuzika ugdo žmogaus jausmus, turtina emocijų pasaulį, vaizduotę, žadina kūrybines jėgas. Muzika bei scena lavina ir kitus gebėjimus – pirmiausia pasitikėjimą savimi, atidumą, atsakingumą, gebėjimą perteikti emocijas ir mintis kitiems. Bendraudami su muzika, mažieji tampa jautresni, atidesni, nuoširdesni, ugdomos jų vertybės, estetinis skonis. Be to, dainavimas lavina balsą, lavėja ir ritmikos pojūtis, plastiškumas, koordinacija. Dainavimas – tai bendravimo būdas, saviraiška, pasitikėjimo savimi skatinimas.

Dirbdama su vaikais, daugiausiai dėmesio skiriu:

1) muzikinės vokalinės klausos ir atminties lavinimui,

2) taisyklingam kvėpavimui,

3) garso atakos ir atramos formavimui,

4) tiksliai parinktoms dainų tonacijoms, diapozonui,

5) ritmo pojūčio lavinimui,

6) aiškiai artikuliacijai ir dikcijai,

7) artistiškumo ugdymui.

Visada stengiuosi suprasti kiekvieną vaiką, įsiklausyti į jo (-s) nuomonę, poreikius, perprasti individualius gebėjimus ir ugdyti juos. Geriausia vaikui leisti būti savimi, atsiskleisti, atrasti, išreikšti save. Ugdau vaikų bendrą muzikalumą, bendrą jautrumą muzikai, mokau tausoti, prižiūrėti balsą. Be to, skatinu vaikus bendrauti vienus su kitais, įsiklausyti dainuojant ir kitų, derinti muzikines partijas, „susiklausyti“, „susidainuoti“. Kadangi didžioji dalis pamokų vyksta grupėmis pagal amžių, mūsų studijoje bendravimas ir dainavimas visada susiję. 

Mokytoja ekspertė, vokalo pedagogė  Asta Drevinskienė